Критерії оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів у 2026/2027 навчальному році
У 2026/2027 навчальному році оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів здійснюється відповідно до оновлених нормативних документів Міністерства освіти і науки України.
Зокрема, з 2026/2027 навчального року в 1–9 класах запроваджено Систему та загальні критерії оцінювання результатів навчання учнів, затверджені наказом МОН України від 04.05.2026 № 722. Для учнів 5–9 класів також чинними є Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання, затверджені наказом МОН України від 14.08.2026 № 1427.
Що важливо знати?
🔹 Оцінювання здійснюється за 12-бальною шкалою.
🔹 Основою оцінювання є не лише перевірка засвоєних знань, а й визначення рівня сформованості компетентностей та результатів навчання.
🔹 Учитель використовує різні види оцінювання:
✔ формувальне;
✔ поточне;
✔ підсумкове.
🔹 Поточні оцінки фіксуються у класному журналі без обов'язкового зазначення груп результатів (ГР1, ГР2, ГР3, ГР4).
🔹 За результатами навчання протягом семестру виставляється одна семестрова оцінка з навчального предмета або інтегрованого курсу.
🔹 Учитель має академічну свободу у виборі форм, методів та інструментів оцінювання відповідно до особливостей навчального предмета та потреб учнів.
Основні принципи оцінювання:
📌 об'єктивність;
📌 прозорість і зрозумілість;
📌 доброчесність;
📌 справедливість і недискримінація;
📌 урахування індивідуального поступу учня;
📌 підтримка та мотивація до навчання.
Оцінювання — це не лише результат у журналі. Це насамперед можливість побачити власний поступ, визначити сильні сторони та зрозуміти, над чим ще варто працювати.
Разом створюємо освітнє середовище, у якому кожен учень має можливість розвиватися, досягати успіху та впевнено рухатися вперед!